Jede Grundschule hat ein Einzugsgebiet und jede Stadt hat sozial mehr oder wenige belastete Viertel. So unterscheidet sich in Schulen generell oft das Level der sozialen Belastung im Durchschnitt der Schüler*innen – so auch in Bielefeld. In einem Forschungsprojekt wurde untersucht, inwieweit die Migration der Schüler*innen in eine Schule eines anderen Einzugsgebiets das Niveau der sozialen Belastung der Schulen verändert. Die These war, dass sozial weniger belastete Familien die Möglichkeit der freien Schulwahl eher in Anspruch nehmen und zu Schulen wandern mit weniger sozialer Belastung. So hängt insgesamt die soziale Belastung der Schulen nicht nur vom Umfeld ab, sondern sie steigt tendenziell durch die freie Schulwahl. Diese These wollten wir untersuchen. So kam ein Gesamtüberblick von 46 Grundschulen zustande. Die Höhe der Gebäudeumrisse entspricht der sozialen Belastung und die Breite der Anzahl der Schüler*innen. Die Farbe beschreibt den umstrittenen Wert des Migrationshintergrund.
Auftraggeber*in: Bielefelder Schulbehörde
Leistung: Infografik & Illustration
Infografik und Datenvisualisierung, Migration in Schulen
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